Психологічна підготовка дитини до школи

Как подготовить ребенка к школе.

Підготовленість дитини до школи можна визначити, оцінивши сукупність його загальної, психологічної та інтелектуальної підготовки.

В психологічному плані готовність у дитини виникає не сама по собі, а утворюється поступово і вимагає спеціально спрямованих занять з дитиною.

Подготовка ребенка к школеЯк же проявляється не психологічна готовність дитини до шкільного навчання?

Не готовий до школи дитина не може зосередитися на заняттях, постійно відволікається, не здатний включитися в загальний режим роботи класу. Такий дитина мало ініціативний, схильний до шаблонним рішень і дій, йому важко спілкуватися з однолітками і дорослими з приводу рішення навчальних завдань. Що вже говорити про вміння подружитися. Навіть не всі діти 7-ми років, готовий у психологічному сенсі до школи, не дивлячись на те, що вміють читати і писати. «Бути готовим до школи-не означає вміти читати і писати. Бути готовим до школи – означає бути готовим всьому цьому навчитися» (Венгер Л. А.)

Витоки можливих шкільних проблем часто приховані в дошкільному дитинстві. До настання шкільного віку, батьки часто не приділяють належної уваги розвитку малюка, особливості його сприйняття навколишнього світу, на те як він спілкується з однолітками і дорослими. На те, чи є у дитини бажання вчитися. І «раптом» коли настає шкільний час, на думку батьків, у нормальної дитини починаються проблеми, накопичуються труднощі і разом з ними негатив, який часто набуває хронічного характеру і небажання йти в школу.

Подготовка ребенка к школеЯк все-таки підготувати дитину до школи психологічно, що б уникнути проблем?

  • Дитина, що надходить у школу, повинен володіти певним рівнем пізнавальних інтересів, готовність до зміни соціальної позиції, бажання отримувати знання. Але пам\’ятайте, що бажання вчитись та бажання піти в школу мають суттєву різницю. Мотивація дитини повинна бути в отриманні нових знань.
  • Наступним важливим умовою успішного шкільного навчання є вироблення у дитини здатності долати труднощі. Важливо навчити і привчити дитину розпочату справу доводити до логічного завершення. Потім потрібно морально підготувати дитину до неминучих перешкод і труднощів, що виникають на шляху навчання. Усвідомлення того, що ВСЕ МОЖЛИВО вирішити і труднощі переборні, допоможе вашій дитині правильно ставитися до своїх можливих невдач.
  • При підготовці до школи необхідно розвивати в дитини здатність до аналізу, а саме вміння порівнювати, робити висновки, зіставляти і узагальнювати. Для цього навчіть дитину уважно слухати книгу, те, що йому розповідає дорослий, послідовно і правильно викладати свої думки, грамотно будувати речення.

    Після читання важливо з\’ясувати, що і як зрозумів дитина. Це привчає дитину бачити суть прочитаного, крім усього іншого вчить послідовної мови і поповнює словниковий запас дитини новими словами.

  • Так само важливо виховати в дитині допитливість, бажання самостійно знаходити відповіді на виниклі питання, довільну увагу. Той дитина, у якого не достатньо сформований інтерес до отримання нових знань, як правило, веде себе на уроках пасивно і важко справляється з виконанням поставлених учителем завдань, так як йому важко застосувати для цього зусилля, важко себе змусити.
  • Значну роль відіграє так само і особистісна готовність до школи. У поняття «Особистісна готовність» входить бажання дитини в спілкуванні з однолітками і навички спілкування, бажання бути в ролі учня і адекватність самооцінки.
  • Певною мірою для майбутнього школяра важлива посидючість, вміння контролювати свої емоції і поведінку, здатність виконувати довгий час не зовсім приваблива для дитини завдання. Відмінним помічником у вихованні посидючості є настільні ігри, так як вимагають зосередженості на одному справі тривалий час.
  • Крім усього, що вище перераховане, ваша дитина повинна мати навички суспільного життя, а значить впевнено почувати себе поза домом. Він повинен вміти самостійно зав\’язувати шнурки, вміти користуватися громадським туалетом і т. д.

    Подготовка ребенка к школе

    • Перед початком навчального року заздалегідь:

  • Подумайте над питанням з ким залишити першокласника після уроків
  • Познайомте дитину з класним керівником
  • Кілька раз відвідаєте його майбутній клас, дайте малюкові посидіти за партою, ознайомитися з обстановкою. Разом зробите невелику екскурсію по школі та шкільному подвір\’ю.
  • Постарайтеся познайомити майбутнього школяра з деякими його майбутніми однокласниками, чудово, якщо дитина буде ходити в школу разом з другом які проживають по сусідству.
  • Розкажіть дошкільнику про приблизний розклад уроків і часу, який відведено для уроків, змін та обідів, можливих лінійках перед початком занять. Постарайтеся заздалегідь ввести дитину в той режим дня, який буде, коли він піде в школу. Привчіть його вставати у певний час (приблизно в той час, коли він буде прокидатися на заняття) і лягати спати так само в один певний час, це допоможе пом\’якшити стрес у перші шкільні дні.
  • Дізнайтеся у дитини, що він відчуває у світлі навчального року. Що його лякає, а що радує. Акцентуйте увагу малюка на позитивних моментах, на безлічі нових цікавих занять і можливості завести нових друзів.
  • Поясніть дитині, що хвилювання у перші дні це абсолютно нормальне явище, і що ви так само у свій час мали такі ж почуття, але потім все стало чудово. Заспокойте малюка і впевніть, що якщо виникнуть якісь проблеми, ви допоможете йому їх вирішити, що він не один і ви разом зможете подолати.