Метод директора школи для підвищення успішності

Довгий час учні цієї школи були найбільш неуспішними, але варто було директорові змінити лише одну річ, і все змінилося!

Звичайний шкільний день може стати для дитини великим стресом, після якого він не зможе зосередитися ні на домашньому завданні, ні на свої захоплення.

Директор однієї з мичиганских шкіл, після того як його навчальний заклад у 2010 році визнали найгіршим в штаті, придумав як поліпшити роботу своєї школи.

З метою зменшити навантаження і тривалість робочого дня дитини, він запропонував подавати новий матеріал за допомогою онлайн-лекцій, які діти зможуть дивитися вдома, а в школі разом з учителем вони вже розбирали домашнє завдання і практикували свої навички. Під час занять він запропонував знімати відео, щоб учні зі сторони могли побачити свої помилки. Це було актуально на уроках фізкультури і музики. Ці відео завантажувалися на сайт школи, щоб діти могли дивитися в режимі онлайн відразу ж, навіть у шкільній бібліотеці. Таким чином легше засвоїти і опрацювати новий матеріал.

Це спрацювало!

Фактично, робочий день дитини перекинувся з точністю до навпаки. Так як учні приходили у клас, вже ознайомившись з матеріалом, то часу для практики залишалося більше, тому якість знань покращилася в рази!

У 2011-му успіхи школи стали відомі всій країні. Мічиганська школа стала першою, хто випробував цей метод. Сьогодні він успішно використовується у всіх країнах світу.

Вже в 2012 році успішність школи значно зросла! Її полюбили і діти, і батьки. Але найприємніше те, що учні стали більш зацікавлені в отриманні нових знань.

Іноді для того щоб отримати неймовірний результат, потрібно вдаватися до неймовірним, трохи божевільним заходів. Це стосується будь-якого виду діяльності. Історія про цій школі може стати яскравим прикладом того, як важливо вдосконалювати те, що ти робиш, інколи ризикувати, а також здійснювати трохи божевільні вчинки!