Які фізичні параметри у дитини від 1 до 3 місяців і що він повинен уміти

Какие физические параметры у ребенка от 1 до 3 месяцев и что он должен уметь

Маса дитини повинна збільшуватися на 750-900 р щомісяця, а зростання збільшується щомісяця на 2 див. Але якщо ваша дитина трохи «поступається» цим середнім показникам, не слід особливо перейматися. Якщо він веселий, не сумує, у нього нормальні випорожнення і взагалі він не схожий на хворого, то нічого страшного не відбувається.

Шкіра дитини перших місяців життя - ніжно-рожева (якщо, звичайно, малюк - не негр), оксамитова. Вже є добре розвинена підшкірно-жировий шар, завдяки якому на шкірі добре помітні шкірні складки, так розчулюють дорослих.

Особливо добре контролюють складки на сідницях і стегнах. Якщо ви помітите асиметрію складок (на одному стегні вони нижче, ніж на іншому), то вам потрібна консультація ортопеда. Можливо, у вашої дитини природжений вивих тазостегнового суглоба. За станом шкіри можна судити про стан здоров'я дитини: якщо шкіра стає занадто вологою - це сигнал: дитину потрібно показати лікарю. Судинні точки, про які ви знаєте, до двох-трьох місяців поступово бліднуть і незабаром зникають. Якщо ж пляма не зникає, це гемангіома - судинна пухлина. Визначитися зі ступенем небезпеки для дитини може тільки хірург.

У два-три місяці починає змінюватися волосяний покрив на голові і тілі. Якщо у дитини на плечах при народженні був пушок, він випаде, але іноді, при певних захворюваннях, він може зберігатися. Чорні кучеряве волосся, у дітей на голові при народженні, поступово змінюються справжнім - цибулинних - і зможе змінювати свій колір.

Іноді у дітей відсутній в організмі пігмент - меланін. Це - альбінізм. Його складно назвати захворюванням, оскільки, як правило, стан дітей при цьому не порушено. Хоча при вираженому альбінізмі, коли пігменту немає навіть у райдужній оболонці, у дитини світлобоязнь і перебування на яскравому світлі може пошкодити сітківку ока.

Взагалі необхідно пам'ятати, що шкіра і нервова системи розвивалися з одного зародкового листка - і тому всі зміни на шкірі повинні розглядати і дерматолог, і невропатолог.

Сподіваємося, ви пам'ятаєте, що немовлята та діти першого місяця життя небайдужі до дотиків. Якщо доторкнутися до повік малюка - він закриває очі, в долоньки - стискає кулачок. При подразненні слизової оболонки носа малюк морщиться і смикає ручками і ніжками. У віці 2-3 місяців у цих реакціях з'являється щось нове. Доторкніться до війок малюка - він не тільки закриє очі, але і потягнеться до них ручкою, буде терти їх. Схожі реакції можна викликати, торкаючись обличчя, вух. Це - так звана «реакція шкірного зосереджування». Починаючи з чотирьох місяців, її можна викликати, торкаючись до живота, долонь.

Починаючи з двомісячного віку, у дитини посилюється больова чутливість. Малюк починає більш гостро реагувати на дискомфорт, наприклад - на мокрі пелюшки. По мірі розвитку дитини час від моменту настання больового подразнення реакції на нього поступово коротшає, а її поведінка і міміка стають більш різноманітними. Якщо реакції на больові та тактильні подразники відсутні, то це може бути симптомом ураження спинного чи головного мозку.

До тримісячного віку дитина контролює поглядом рухомі і знаходяться в його полі зору. Якщо немовля реагує на всі запахи практично однаково, то двох-тримісячна дитина вже здатна виражати своє ставлення до приємним і неприємним запахам. На перші малюк реагує завмиранням, пожвавленням і навіть посмішкою, а на другі - гримасою невдоволення і чханням.

Ви вже знаєте, що навіть немовля реагує на смакові подразники. Поступово ця здатність вдосконалюється, і дитина починає розрізняти найтонші смакові відмінності. Якщо у дитини є порушення смаку, пов'язане з ураженням центральної нервової системи, то вона не отримує задоволення від їжі, погано їсть, а це, в свою чергу, може сприяти розвитку гіпотрофії.

Оскільки у дитини існує яскраво виражений інтерес до голосів дорослих, не дивно, що її власні звуки, зазвичай виникають при спілкуванні з іншими людьми: коли дорослі тримають її на руках або грають з ними. Приблизно з півтора місяців дитина починає реагувати, якщо ви посміхаєтеся йому або розмовляєте з ним: вона посміхнеться, почне ворушити ніжками і ручками і всім своїм виглядом показувати, що він задоволений. У два місяці дитина додає посмішки певні звуки «від себе» і час від часу видає мелодійний «щебетання». Трохи пізніше він починає відокремлювати посмішку від «розмови». Тепер малюк посміхається вам у відповідь на вашу посмішку. Причому діти, яким батьки говорять більше, - «балакучі», ніж ті, з якими «спілкуються» менше.

Чим більше слів чує і сприймає дитина при спілкуванні з дорослими, тим більше буде «практикуватися», перебуваючи в ліжечку в самоті. Дитина починає використовувати свій голос як спосіб взаємодії з батьками. Якщо ви розмовляєте з малюком, він чекає, коли ви завершите, і лише потім намагається відповісти вам, а відповівши», чекає вашої реакції на свої «зауваження». Згідно з даними досліджень, діти, які люблять «поговорити», як правило, ведуть спокійніше, залишаючись на самоті.

Важливе завдання батьків - підтримувати спілкування з дитиною, оскільки це стимулює розвиток мови. Тому обов'язково слід розмовляти з дитиною, показувати йому книжки-картинки, називати предмети, намальовані там, і пояснювати, що з цими предметами відбувається.

У півтора місяці більшість дітей вже достатньо добре управляє м'язами шиї, щоб тримати голову прямо, але якщо ви тримаєте малюка на руках - і нахилилися, то його голова «падає» в сторону нахилу. Однак до 2,5-3 місяців м'язи шиї зміцняться настільки, що глава триматися рівно і дитина зможе керувати нею. Оскільки збільшується вага дитини, голова - вже не найважча частина її тіла і тому підтримувати голівку дитини слід тільки тоді, коли ви берете її з ліжечка або робите який-небудь інший різкий рух.

До трьох місяців малюк починає змінювати пози, вже лежить у «скрученої позі ембріона», навчається лежати на спині, при цьому руки і ноги вільно рухаються в суглобах. Він перевертає голову з боку в бік. При підтягуванні його за руки і перекладанні в сидяче положення малюк піднімає голову разом з тілом і не дає їй впасти назад.

У тримісячному віці дитина, якщо не спить, то постійно в русі. Вона перебирає руками й ногами, причому ноги роблять рухи, що нагадують їзду на велосипеді. А руки, які то з'являються в її поле зору, то зникають, стають чи не головними її іграшками.

У положенні на животі дитина вже досить добре утримує голову протягом декількох секунд. А тільки він навчиться цього, зможе утримувати частину тіла за допомогою рук, - так, що при упорі на лікті не лише голова, але і плечі відривають ся від підстилки.

Вже у віці двох місяців дитина здатний сам перевертатися на спину. А до трьох місяців він вже може настільки активно крутитися в ліжечку, що починає битися головою об ґрати ліжечка. А зручний і безпечний раніше пеленальний столик стає настільки небезпечним, що ви навіть і не думайте залишати дитину наодинці.

Тому в три місяці дитину не потрібно сповивати (якщо ви робили це раніше). Туго укрита і вкладена обличчям до стіни вона не зможе ні перебирати ногами і руками, ні спостерігати за тим, що відбувається навколо. Дитині буде не зручно і дуже нудно. Не ображайте малюка!